El 29 de marzo de 1.999 por la mañana asistimos a la primera reunión informativa del ICAA  ( Institut Català de l´Acolliment i l´Adopció ) y el 7 de julio entregamos la solicitud de adopción juntamente con todos los papeles solicitados: certificado de empadronamiento, fotocopia de la última nómina y de la última declaración de la renta, certificado de antecedentes penales, informe médico).

La asociación encargada de realizar el estudio para la obtención del certificado de idoneidad nos envió por correo una solicitud que debimos retornar debidamente cumplimentada:

Ø       Necesidades de los adultos y de los niños.

Ø       Comunicación verbal y no verbal.

Ø       Características de los niños.

Ø       El niño ideal y el niño real.

Ø       El abandono del niño.

Ø       La revelación de los orígenes del niño.

Estábamos nerviosos, quizás demasiado. Llevábamos días dándole vueltas al asunto, apuntábamos en una libreta todo lo que se nos ocurría a cerca de la adopción para descongestionar un poco nuestras mentes. Pero la angustia no desaparecía.

Al llegar allí, intentamos demostrar que estábamos bien, tranquilos y serenos. Y no nos fue difícil. Las familias eran encantadoras y el trato por parte de los profesionales muy correcto.

Es cierto que hay instantes inevitables, en que llegas a pensar que ellos son los “jueces” y tú “culpable” de no sabes qué. No entiendes ese privilegio que les ha sido concedido para poder decidir tu camino. 

Sabes que hay un listón y temes no alcanzarlo. Pero me dio por pensar que nuestro chiquitín nos estaba esperando muy lejos de aquí, que íbamos a ser una familia muy pronto y ellos no lo iban a impedir.

Nos sentamos en círculo nueve parejas y tres mujeres. La directora (pedagoga) y la coordinadora (psicóloga) se unieron a nosotros.

Dos psicólogos más y dos asistentes sociales también se encontraban en la sala pero no formaban parte del círculo. Observaban, anotaban y pasaban un papelito a la coordinadora si nos desviábamos del tema.

Comenzó la sesión con una breve presentación de todos los que estábamos reunidos: nombre y profesión. 

Durante el recorrido, la directora y la coordinadora lanzaron ideas, formularon preguntas, explicaron ejemplos reales:

Ø       ¿Cambiaríamos el nombre del niño?

Ø       ¿Cuándo le explicaremos que fue adoptado?

Ø       ¿Le diríamos que fue encontrado en un contenedor de basuras?

Ø       ¿Aceptaríamos un niño con antecedentes familiares de esquizofrenia, alcoholismo?

Ø       ¿Aceptaríamos un niño con rasgos faciales distintos a nosotros?

Ø       ¿Qué puede haber detrás de una madre que abandona a su hijo?

Los futuros padres y madres podían intervenir en cualquier momento aportando su opinión. Hay quien habló mucho y hay quien no dijo nada (yo hablé bastante y mi marido se mostró más reservado) y no pasó nada.

En los temas a tratar no seguimos ningún orden pues íbamos sobre la marcha.

Respetaron nuestros comentarios, intentaron responder a nuestras dudas y comprendieron nuestros miedos.

En general, intentan darte una imagen muy dura, amarga y cruel de la adopción.

Supongo que quieren asegurarse de que tu decisión es premeditada y firme y que no responde a un impulso pasajero.

Definieron la adopción como el encuentro de dos necesidades: satisfacer el deseo de tener un hijo y cubrir la necesidad de un niño de tener una familia.

Los padres adoptivos, además de atender las necesidades básicas del niño, deben reparar carencias. 

Todos los niños llevan una mochila a sus espaldas, no parten de cero. Y nosotros tampoco. Hay una historia no compartida.

En un momento de la sesión, hicimos dos grupos con las parejas divididas. Un grupo reflexionó a cerca de los recursos y límites de los padres y la otra recursos y límites de los hijos. Después hicimos la puesta en común:

PADRES

Recursos:

-         intercambio de experiencias con otras familias,

-         compenetración con la pareja,

-         capacidad para dar afecto,

-         deseo de tener un hijo,

-         apoyo familiar, etc....

Límites:

-         distinto idioma

-         cultura diferente a la nuestra,

-         diferencias físicas,

-         experiencias vividas, etc....

HIJOS

Recursos:

-         deseo de tener una familia,

-         capacidad de adaptación, etc...

Límites:

-         distinto idioma,

-         cultura diferente a la nuestra,

-         diferencias físicas,

-         experiencias vividas, etc.....

Al final de la sesión del viernes por la mañana nos repartieron un cuestionario enorme (yo lo vi así) a cada uno para que lo rellenaremos durante el descanso del mediodía. Nos pidieron que lo rellenáramos individualmente, sin comentarlo con nuestra pareja.

El viernes por la tarde realizamos una pequeña dramatización. Dos voluntarios hacen el papel de niños. Son de la India, tienen 10 años y son gemelos. Viven en un orfanato. Se les informa que una familia española va a adoptarlos. La niña está de acuerdo y el niño no y deben expresar sus sentimientos.

También acudió una familia para compartir con nosotros su experiencia de adopción. Habían adoptado una niña en India y estuvieron cerca de una hora explicando anécdotas, los momentos más emotivos, la adaptación de la niña, los obstáculos que habían encontrado,......Se les veía radiantes y felices. Para ilustrar su explicación, trajeron un álbum de fotos.

El sábado por la mañana nos pasaron un video con imágenes de orfanatos de distintos países, padres que habían adoptado y también hijos que habían sido adoptados y comentaban su experiencia. Los ojos se me llenaron de lágrimas en repetidas ocasiones. Al final del video puesta en común para explicar qué nos habían sugerido aquellas imágenes, qué era lo que nos había llamado la atención......

Al final de la sesión nos pasaron un cuestionario anónimo de valoración del recorrido formativo-informativo.

Con las familias hubo mucha unión. La mayoría no éramos de la misma ciudad. En los ratos libres nos íbamos con ellos. El desayuno fue excelente y la comida soberbia........y no precisamente por el deleite del paladar. Por más que me esfuerzo, no logro recordar la calidad de mi café, ni el sabor de mi pizza.

Sólo recuerdo miradas y sonrisas que delataban un deseo irrefrenable de ser los mejores padres del mundo.

ENTREVISTAS PERSONALES

23 de octubre a las 5 de la tarde: 20 minutos

Después del recorrido formativo-informativo, tuvimos un cambio de impresiones con la directora:

Ø       ¿qué impresión les dimos nosotros dentro del grupo?

Ø       ¿qué nos ha parecido el encuentro?, ¿las familias?, ¿los profesionales?

Concertamos las tres entrevistas siguientes.

4 de noviembre a las 4 de la tarde: 2 horas

Entrevista con la asistente social.

Empezó hablando mi marido:

Ø       Miembros más directos de la familia y relaciones con ellos (básicamente padres, hermanos y  abuelos....con tíos y primos solamente si hay algún contacto en especial ). Cómo definiría a sus padres.

Ø       Infancia, adolescencia, juventud.

Ø       Estudios, trabajo, aficiones.

Luego continuamos hablando de nuestra relación de pareja, desde que nos conocimos hasta el momento actual. Y de cómo nos sentíamos con la familia de uno y de otro. Y también las amistades que teníamos.

Y nos preguntó a ver qué le parecía a nuestro entorno (familia, amigos,.....) nuestra decisión de adoptar.

10 de noviembre a las 5 de la tarde: 1 hora y media

Entrevista con la asistente social en nuestro domicilio.

Miró el piso muy por encima pero se fijó en las fotografías familiares que teníamos repartidas por todos lados.

Hablamos de mí:

Ø       Miembros más directos de la familia y relaciones con ellos (básicamente padres, hermanos y abuelos....con tíos y primos solamente si hay algún contacto en especial ). Cómo definiría a sus padres.

Ø       Infancia, adolescencia, juventud.

Ø       Estudios, trabajo, aficiones.

Nos preguntó los ingresos anuales. Y hablamos también del perfil del niño: como lo imaginamos: edad, rasgos físicos, carácter,....

La asistente social nos dejó hablar. Sin demasiadas preguntas, sin profundizar en exceso. Quizás porqué hablamos mucho ( demasiado??? ).

Tomó apuntes de todo cuanto íbamos diciendo. Pero fue muy correcta y agradable en todo momento.

No dijimos mentiras pero sólo contamos aquello que creímos que podía interesar y ser beneficioso para

nosotros.

30 de noviembre a las 9:30 de la mañana: 1 hora y cuarto

Entrevista con la psicóloga.

Algunas de las preguntas que surgieron durante la entrevista fueron las siguientes:

Ø       ¿Cómo definiríamos a nuestra pareja?, ¿qué tenemos de diferente?.

Ø       ¿Cómo reaccionamos cuando nos enfadamos?.

Ø       ¿Cómo encajamos la enfermedad de mi marido y el consiguiente problema para tener hijos?

Ø       ¿Aceptamos el hecho de que nuestro hijo no sea biológico?.

Ø       ¿Cuándo decidimos adoptar?.

Ø       ¿Qué proyecto de educación tenemos para nuestro hijo: quien va a cuidarlo, tipo de escuela, normas,  horarios,.....?.

Ø       ¿Hemos pensado en el tutor/a?.

21 de diciembre a las 6 de la tarde: 40 minutos

Entrevista con la psicóloga y la asistente social.

Ya habían redactado el informe psico-social y nos lo comentaron muy por encima, señalando únicamente los aspectos más relevantes del mismo. Había algún aspecto que no había quedado del todo claro ( edad del niño/a, sexo.....) y, al hablar con nosotros, hicieron las modificaciones oportunas.